SENALOGIA

HISTORIA

El Sena es transcurrido en el año de 1957 en donde uno par de inventores comenzaron  a pensar en la formación de la sociedad, en donde se daban  conocer las  clases de trabajadores sociales alrededor  de la manera de aprendizaje  en Brasil donde allí se formo un dialogo a la orilla de lago LEMAN  en suiza donde se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma.

El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo. El cual era por la renuncia de uno de los  militares el cual formaron la escuela SENA el cual su nombre salió de un (nombre de un rio) en donde estudio los aspectos relacionados con la formación profesional. En la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y surgió en el momento indicado  donde  La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores o empleados  mejores  calificados, proyectados a los métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.

Mediante unos decretos-ley en el año 1957 en donde así mismo su propósito era darle una instrucción técnica  al empleado con el fin de ayudarles a los adultos y empleadores a que tuvieran un sistema nacional de aprendizaje. El donde su  proyecto era organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con los diferentes oficios y seleccionar ciertos candidatos al aprendizaje realizando cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos para dar al desarrollo  ciertas investigaciones relacionadas con la organización científica. Rodolfo Martínez antes de cumplir sus 30 años  convirtió su teoría de grado donde era →"La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, donde estuvo vinculado durante mucho tiempo desde la creación de ella en el año de 1957 hasta q hubo un cambio por uno de los presidentes en el año1974, en donde estaba convencido de que sin la capacitación del talento humano donde no se habría desarrollado, por el aprovecho de la O.I.T. en donde se podían conocer las experiencias en la formación profesional implementadas en Europa después de la II guerra mundial, en donde se apoyo de ese organismo con expertos donde la trasportaron a Colombia. Esta formación rigió con mano dura durante muchos años y en donde se mantenía la raya de la política donde se ofrecía la instrucción calificada de un talento del ser humano para enfrentarse a los retos de la industria   en crecimiento por la misma, Por el cual siempre su principio y su influencia fue NOTORIA. La identidad del SENA no solo formaba técnicos si no que también se preocupaba por los empresarios y los promovía a ciertas empresas ya sean medianas o pequeñas para su mejor capacitación Etc.

MISIÓN

El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA está encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social económico y tecnológico del país.


VISIÓN

El actuar organizacional dentro de los Principios y los Valores permitirá a la Institución construir su deber ser dentro de su orientación Misional. Por ello el SENA deberá liderar, asegurar, medir y consolidar la función misional de la Entidad. El SENA será una Organización de Conocimiento para el País, con una vocación global, comprometida en la Formación Profesional Integral de los Trabajadores, promotora y facilitadora de la innovación y el desarrollo tecnológico y de una cultura de Emprendimiento, como el camino para mejorar la calidad de vida y la equidad frente a la igualdad de oportunidades, base de la Paz y el Crecimiento Nacional.

PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

PRINCIPIOS

• Primero la vida
• La dignidad del ser humano
• La libertad con responsabilidad
• El bien común prevalece sobre los intereses particulares 
• Formación para la vida y el trabajo.

VALORES

• Respeto 
• Librepensamiento y actitud crítica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación.

COMPROMISOS INSTITUCIONALES

• Convivencia pacífica
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
• Disciplina, dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
• Calidad en gestión.

LA BANDERA

La bandera se identifica por su color blanco y por tener en el centro el escudo de la entidad. La bandera se usa en todos los eventos institucionales o interinstitucionales de carácter oficial, que revisten importancia para la entidad.

EL ESCUDO 

El escudo del SENA es un símbolo de identificaciòn de gran importancia histórica, que representa en la rueda dentada el nùmero de Regionales y en los elementos que van del centro de la rueda hacia la parte superior, los tres sectores económicos: Agropecuario, [el café] Industria (piñón) y Comercio y servicios (caduceo) Su uso es fundamentalmente de carácter heráldico, para distinciones, medallas o escudos conmemorativos.

EL LOGOSIMBOLO

Es el elemento principal de identidad institucional. Está compuesto por el logotipo, que es el nombre de

la institución y el símbolo, que representa un camino hacia el horizonte y simultáneamente al hombre.

       Estos dos elementos constituyen los enfoques y valores de la formación profesional.

HIMNO DEL SENA

Coro

Estudiantes del SENA adelante

Por Colombia luchad con amor

Con el ánimo noble y radiante

Transformèmosla en un mundo mejor

I

De la patria el futuro destino,

en las manos del joven está,

el trabajo es seguro camino,

que el progreso a Colombia dará.

II

En la forja del SENA se forman,

hombres libres que anhelan triunfar,

con la ciencia y la técnica unidas,

nuevos rumbos de paz trazarán.

III

Hoy la patria nos grita sentida, 

¡estudiantes del SENA triunfad!

solo asì lograrais en la vida,

más justicia, mayor libertad.

IV

Avancemos con fuerza guerrera,

¡estudiantes con firme tesón!

que la patria en nosotros espera.

su pacifica revolución.

NORMAS DE CONVIVENCIA


Perfil De Técnico en Sistemas

Es un individuo competitivo con capacidades  eficientes para la aplicacion de habilidades, valores, destrezas y comportamientos sobre actividades productivas relacionadas con el ensamblaje, mantenimiento, actualizacion, instalación yconfiguraciòn de equipos de computo, Mantenimiento predictivo,  preventivo y correcto de software de configuración e instalación  de red.

Manejo de sofware ofimática, desarrollo de Aplicaciones, manejo de tecnología e incursión al manejo de paginas web.

El Sena ofrece ese programa con todos los elementos de formaciòn profesional Sociales, tegnologicas  y culturales y culturales aportando como elementos diferenciadores de valor agregado, metodológias de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de ultima generación y una estructuración de contenidos que aporta a la formaciòn de ciudadanos y de pensadores con capacidad critica, solidaria y emprendedora. 

Para el desarrollo de este programa de formaciòn titulada se diseño las siguientes caracterización .

DENOMINACIÓN SISTEMAS 

-Linea Tecnológica : Tecnología de la información y las comunicaciones, Gestión de la información.

-Red Tecnológica : Tecnología de la información diseño y desarrollo del software.

-Código : 228172

Código	Denominación
220501046	Aplicar herramientas ofimáticas, Redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar.
220501012	Implementar la estructura de red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
220501001	Realizar mantenimiento preventivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo.
220201500	Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
240201501	Comprender  textos en ingles  en forma escrita y auditiva.

  

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRÁCTICA

Aplicar en la resolución de problemas redes de sector productivo los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias de programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de auto-gestión.

MANTENIMIENTO 

Se define mantenimiento como la actividad encaminada a prevenir, predecir o corregir fallos en los equipos de cómputo.

Para el correcto funcionamiento de las maquinas de computo se debe contar con suministro eléctrico adecuado en Colombia el voltaje de corriente alterna (AC) oscila entre más o menos 110 a 120 v , a una frecuencia de 60Hz.

Toda instalación eléctrica domiciliaria, Industrial, hospitalaria, debe cumplir con el reglamento técnico de instalaciones RETIE.

Las Centrales Eléctricas generan la corriente eléctrica que luego es transmitida por la red eléctrica Nacional.

· Monofásico : +110 a 120v

· Bifásico : +-220v

 Trifásico: +330v              

Al interior de la vivienda , Fabrica, Hospital debe contarse con una puesta a tierra, la cual tiene como finalidad garantizar que las sobrecargas sean descargadas a tierra con el propósito de evitar daños en los servicios eléctricos y electrónicos.

· Esta puesta debe contar con un conductor de cobre que esta sumergido en una sustancia.
Cuyas características conductoras ayudan a desplegar la carga eléctrica.

¿Que es Átomo?

El Átomo es una constituyente de la materia ordinaria, con propiedades químicas bien definidas, formado a su vez por constituyentes mas elementales sin propiedades químicas bien definidas.

Que Partículas Lo Componen? Las partículas que forman el átomo son los protones con carga eléctrica positiva, los neutrones con carga eléctrica nula o cero y los electrones con carga eléctrica negativa, los protones y los neutrones se disponen dentro del núcleo atómico y forman las partículas infraatómicas o subatomicas y los electrones se disponen en la periferia del núcleo atómico girando alrededor de el en orbitas.

¿Que Es Un Imán? ¿Que Lo Caracteriza?

Un imán es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo significativo, de forma que atrae a otros imanes o metales, ferromagnéticos (por ejemplo: Hierro, Cobalto, Níquel y Aleciones de estos), puede ser natural o artificial.

¿Que Es Un Electroimán?

Es un tipo de imán en el que el campo Magnético se produce mediante un proceso o el flujo de una corriente eléctrica, desapareciendo en cuanto cesa dicha corriente.

¿Que Es La Corriente Eléctrica?

Es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material, se debe al movimiento de cargas (Normalmente Electrones) en el interior del material. En sistema internacional de unidades se expresa en CLS, unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica,puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.

El Instrumento usado para medir la intensidad de la corriente es el Galvanometro que, calibrado en amperios, se llama Amperímetro, colocado en serie con el conductor cuya intensidad se desea medir .

Como Se Genera Por Luz? Algunos semiconductores tienen la capacidad de emitir electrones al incidir la luz sobre ellos: Efecto Fotoeléctrico.

Como Se Genera Por Calentamiento? Uno de los efectos perjudiciales del efecto Joule es el calentamiento que se produce en los conductores eléctricos cuando son reconocidos por una corriente eléctrica.

Multimetro

Dispositivo eléctrico utilizado par medir:

· Voltaje (Tensión) en corrientes alternas, (Como Las de Las Casas).

· Corrientes Continuas (Como las Pilas , Cargadores).

También permite medir el paso de corriente (Amperios) por un conductor eléctrico.

Otra Función es medir la continuidad o resistencia a la corriente eléctrica en un conductor o cuerpo resisto.

  

Introducción  a La Energía Eléctrica

Un átomo es la partícula mas elemental con la que cuenta la materia; Un átomo esta compuesto por Protones , Electrones y Neutrones.

El primero en utilizar el termino átomo fue el griego democrito el cual creía que todos los elementos estarían formados por pequeñas partículas que fueran indivisibles ya que en griego la palabra átomo significa indivisible.

El químico ingles Dalton formulo una teoría llamada Teoría Atómica la cual probo que un átomo si se podía dividir.

Las partículas del átomo son : 

·EL ELECTRÓN : Es una partícula elemental con carga negativa, equivalente a 1,602 x 10^-19 Grados Coulumb  y una masa atómica igual a  9,1083 x 10^-19 Grados.

·EL NEUTRON : Es una partícula elemental electricamente neutra cuya masa es un poco mayor a la del proton.

·EL PROTON : Es una partícula elemental cuya carga positiva es igual a 1,602 x 10 ^{-19    .}

Los Imanes

El Magnetismo fue descubierto inicialmente por los griegos los cuales observaban la atracción de ciertas piedras por las partículas de hierro.

Corriente Eléctrica

Este termino se aplica a los conectores eléctricos cuya carga es capaz de realizar un trabajo, la excitación de los electrones en un átomo hacen que cambien de nivel , haciendo que incluso algunos de ellos poseen a otro átomo, ese fluido de electrones genera lo que se conoce como intensidad de la corriente y se mide en AMPERIOS.

La capacidad de potencial existente entre los dos terminales en una fuente eléctrica como diferencia de potencial se denomina tensión y se mide en VOLTIOS. 

La resistencia que un conductor ofrece al paso de la corriente eléctrica se mide OHMIOS.

Para los circuitos básicos de corriente Alterna se hace uso de la ley de Ohmios, para medir el nivel de tensión.

Para medir la intensidad que se mide en Amperios.
Ley  de = OHM
Tensión= Voltios= E - V
Intensidad = Amperios= A - I
Resistencia= Ohmios=  

EJEMPLO:

Encontrar la resistencia que ofrece un elemento al paso de la corriente eléctrica si esta en de 5 amperios (Amp) y se tiene una diferencia de potencial de 120 Vatios (V)

R= E/I = 120/5 = 24 Ω

Actividad

1. Hallese la resistencia de una estufa eléctrica que consume 3 amperios a una tensión de 120 V.

2. Encuentre la intensidad de la corriente que alimenta a una lavadora de jufiete que tiene una resistenica de 10 Ω y funciona con una batería cuya diferencia de potencial es de 30 V.

3. Calcule la resistencia atravezada por una corriente de una intensidad de 5 amp por una diferencia de potencial de 10V.

4. Calcule la resistencia que presenta un conductor al paso de una tensión de 15 V y una intensidad de 3 Amp.

5. Calcule la intensidad que lleva una corriente eléctrica por un circuito por el que se encuentra unna resistencia de 25 Ω y que presenta una diferencia de potencial entre los extremos del circuito equivalente a 80V.

Solucion:

1. R= 120V/3Amp= 40 Ω

2. I= 30V/10 Ω= 3Amp

3. R= 10V/5 Amp= 2 Ω

4. R= 15V/ 3Amp = 5 Ω

5. I= 80V /25 Ω= 3.2 Amp

En un circuito en serie La intensidad de la corriente el la misma para todas las resistencias, mientras que el voltaje sufre una caída en cada resistor.

La resistencia total es la suma de las resistencias totales.

Un circuito en derie esta formado por dos resistencias de 9 y 15 Ω respectivamente, conectadas a una batería de 12V. Encontrar las resistencia equivalente del circuito, la intensidad de la corriente, la potencia del circuito, la tensión en los extremos de cada resistencia, la potencia parcial de cada resistencia.

RT= 9 Ω+15 Ω=24 Ω

I= 12V/24 Ω=0.5 Amp

P=12V *0.5 Amp = 6W

VR1= 9 Ω*0.5 Amp = 4.5V

VR2= 0.5 Amp* 15 Ω= 7.5V

PR1=4.5V*0.5Amp = 2.25W

PR2=7.5V*0.5Amp= 3.75W

Actividad 

1 En la imagen que se muestra, determine la resistencia total, la potencia y la caída de tensión para en cada una de las resistencias, lo mismo que la potencia total del circuito.

RT=R1+R2+R3

RT=3Ω+2Ω+5Ω

RT=10Ω

V1=R1*I

V1=3 Ω*12Amp

V1=36V

P1=V1*I

P1=36V*12Amp

P1= 432 W

I=E/R

I=120V/10Ω

I=12Amp

V2=R2*I

V2=2 Ω*12Amp

V2=24V

P2=V2*I

P2=24V* 12Amp

P2= 288 W

V3=R3*I

V3=5Ω*12Amp

V3=60V

P3=V3*I

P3=60V*12Amp

P3=720 W

2) En el ciruito de la figuta, determine la resistencia total y la tencion de cada resistencia.

RT=R1+R2+R3

RT=10Ω+2Ω+108Ω

RT=120Ω

V1=R1*I

V1=10Ω*2 Amp

V1=20V

V2=R2*I

V2=2 Ω*2 Amp

V2= 4V

V3=R3*I

V3=108 Ω*2Amp

V3=216V

P1=V1*I

P1=20V*2Amp

P1=40W

P2=V2*I

P2=4V*2Amp

P2=8W

P3=V3*I

P3=216V*2Amp

P3=432W

3) Calcular recistencia total caida del voltaje por resistencia, potencia total, potencia por recistencia.

RT = 5 OHM + 15 OHM = 20 OHM

I = E/R = 10 V/ 20 OHM = 0,5 AMP

V1 = 5 OHM. 0, 5 AMP

      = 2, 5 V

V2N = 15 OHM. 0, 5 AMP

        = 7, 5 V

P1 = 2, 5 V. 0, 5 AMP

     = 1, 25 W

P2 = 7, 5 V. 0, 5 AMP

     = 3, 75 W

Cuando se trata de circuitos paralelo la resistencia total se calcula de La siguiente manera .

1/RT =N 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 +… 1/RN En cada resistencia el voltaje es constante.

V= CTS

Y cada resistencia tiene una  variación en la intensidad de la corriente sea el circuito.

Calcule el RT   R.E   I.C.I   V.I  en cada Resistencia.

1/Rt = 1/5"Ω"  + 1/15"Ω"   =  4/15   →  1/Rt = 4/15 →4 Rt

= 15 Rt = 15/4=Rt=3,75"Ω"

Ie = E/R = (10 v)/3,75"Ω" = 2,66 Amp

IR1 = 10/5"Ω" =2 amp

IR2 = 10v/15"Ω" =0,66 Amp

3 PERIODO 

PONCHA DO DE CABLES 

En redes que transmiten datos se suelen utilizar  diferentes tipos de tables, siendo los mas comunes UTP, FTP, STP, OF ( fibra óptica ).

El cable UTP  también denominado  por prensado sin blindajes  es comúnmente el cable mas utilizado por su  bajo manejo y bajo costo en este caso los cables no están protegidos de manera externa simplemente están aislados  con el plástico del pbc  que los recubre. .

* FTP : Este tipo de cable trae un apantallamiento  global que disminuye considerablemente  las interferencias externas.

* STP : Este cable trae un apantallamiento individual  por cada trenzado.

Este cable tiene una pantalla metálica  que lo hace mas resistente a las interferencias  internas como a las propiedades de transmisión  son similares a las de un cable UTP . 

* OF ( fibra óptica )   : Es un desarrollo  tecnológico que supera a los cables anteriores,  esta formado por un par de cables de fibra de vidrio uno para transmisión   y otra recepción, cada filamento costa de un núcleo central elevado en plástico   entre oxido de  cilicio    germánico, existen cables, los cables solamente transmite de forma acial y es utilizado para cubrir  grandes distancias y este les hace vulnerables.

El ultimado transmite miles de axes que cubren cortas distancias  que en comparación alcanzas los 40 kilómetros.   

COAXIAL: Este cable es utilizando  para transportar datos entre  180 y 520  tiene un alma de cobre solida y dependiendo  de la categoría se clasifica en  thinnet, thicknet < = 500 mt .

El cable mas utilizado en redes, domesticas y corporativas se llama UTP se caracteriza  por su bajo costo y fácil manejo. 

El cable UTP esta clasificado en 7 categorías  siendo las comunes la categoría 5  que transmite máximo hasta 100 melgabais  por segundos, y la categoría 6 que transmite a velocidades de hasta  6 por segundos.

Para conectar estos cables y montarlos se utilizan adaptadores RJ 45, los cuales constan de unas patillas las que permiten montar al suiche al clob a las tarjetas de red.

La coneccion en las patillas podría ser indiscriminado pero, con el objetivo de evitar el caos  se creo dos normas de poncha do conocidas como norma A y norma B. 

TRAER: conectores  y un cable 2,20 UTP.